МЕРОПРИЯТИЯ

«Сто дорог – одна твоя. Ошибки в выборе профессии»

«Осторожно: мошенники! Не дайте себя обмануть!»
В 5 классе на базе центра «Точка роста» прошло занятие «Финансовая безопасность» в рамках программы «Я-ты-он-она-вместе целая страна». На занятии ребята познакомились с понятиями «финансовая безопасность», «мошенничество». Определили, какие виды финансовых мошенничеств бывают. Изучили на моделях ситуаций, как может осуществляться финансовое мошенничество. Научились определять причины, по которым люди становятся жертвами мошенников. Узнали приемы противодействия мошенникам. Данный урок способствовал воспитанию ответственного отношения в сфере финансовой безопасности.

Акция «Взгляд в будущее»

Учащиеся 9 класса приняли участие в акции Взгляд в будущее».  По результатам тестирования, обучающиеся получили сведения, какая профессия будет актуальна для каждого, а также составили фотоколлажи с будущей профессией.

День снятия блокады Ленинграда

27 января — особая дата в истории нашей страны. 27 января 1944 года, была снята блокада Ленинграда, которая продолжалась 900 долгих дней и ночей. Оборона города на Неве стала символом беспримерного мужества и силы духа советского народа.

Мультимедийный квест «Великие битвы Победы»
Реальные факты и ход сражений представлены в видеоролике на основе документальной хроники. Участники квеста в ходе просмотра отвечали на вопросы о ходе и героях сражения.

В 1 классе на базе центра «Точка роста» под руководством педагога – психолога Логиновой Л.Е. прошло мероприятие по сплочению детского коллектива и развитию командного духа. 
Первоклассники прошли несколько испытаний, разделившись на команды, в которых освоили навыки сотрудничества, для достижения общих целей.
Занятие было направлено на развитие взаимопонимания и поддержки,  а так же дружеских взаимоотношений внутри коллектива.

                     Игра «Мой выбор-моя ответственность»

В 5 классе прошла командная игра «Мой выбор-моя ответственность» в рамках программы «Я-ты-он-она-вместе целая страна». Во время игры участники команд закрепили знания по финансовой и цифровой грамотности, вспомнили понятия «гражданин» и «гражданская позиция». Игра способствовала актуализации чувства гражданской ответственности, патриотизма, развитию и совершенствованию умения работать в коллективе.

С обучающимся 9 класса на базе центра «Точка роста» была проведена интеллектуальная игра «Один в поле не воин», посвященная дню Защитника Отечества!

                 Интеллектуальная игра «Константин Ушинский – флагман педагогики».
3 марта — 200 лет со дня рождения Константина Дмитриевича Ушинского (1823-1871) русского педагога, писателя, основоположника научной педагогики в России.
В истории есть имена, которые олицетворяют собой целые отрасли человеческого знания. Эти имена принадлежат не только эпохе, но и последующим поколениям. В их числе особое место занимает Константин Дмитриевич Ушинский.

                   «Вместе против экстремизма и террора».

«Теперь, когда мы научились летать по воздуху, как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам не хватает только одного: научиться жить на земле, как люди» (Барнард Шоу).
В 8 классе прошло внеклассное мероприятие «Вместе против экстремизма и террора».
Учащиеся расширили свои представления о терроризме и экстремизме, как о глобальной проблеме.
Занятие было направлено на формирование общественного сознания и гражданской позиции молодого поколения, способствовало воспитанию толерантного отношения и умения жить в мире с другими людьми.
По итогу занятия, учащиеся усвоили понятия «экстремизм» и «терроризм», их цели, причины и виды экстремизма. Узнали, какие виды ответственности предусмотрены за проявление экстремизма.

Верьте в себя и в то, что вы есть. Знайте, что внутри вас есть нечто большее, чем любое препятствие».
Для выпускников 9 класса прошёл комплекс мероприятий, направленных на преодоление психологических трудностей в период подготовки к ГИА.
Учащиеся обсудили трудности, которые могут возникнуть во время экзамена, изучили свой уровень стресса и стрессоустойчивости, научились способам снятия психоэмоционального напряжения, волевой мобилизации и способам поддержания рабочего самочувствия в ходе подготовки к экзаменам.
Выпускники освоили методы саморегуляции и снижения напряжения, методы самоподдержки, развили умение адекватно оценивать свои возможности.
Каждый ученик получил буклет с практическими упражнениями «Как помочь себе успокоиться, сосредоточиться и успешно выполнить задания?»

18 марта, в День воссоединения Крыма с Россией, с учащимися 10 класса была проведена интерактивная игра «Крым -это Россия».

Финансовая безопасность личности в сети интернет».

В 8 классе прошел тематический урок «Финансовая безопасность личности в сети интернет». У учеников сформировались общие представления о финансовых рисках, установки грамотного финансового поведения, закрепились основные финансовые понятия. Восьмиклассники отработали алгоритм решения сложных жизненных ситуаций, связанных с мошенничеством.

 «Граница между детской шалостью и серьёзным правонарушением».
 

Для учеников 6-7 классов было проведено мероприятие по профилактике правонарушений «Граница между детской шалостью и серьёзным правонарушением».
Ученики в формате беседы и игры познакомились с видами нарушений и наказаниями за них, поговорили о последствиях противоправных деяний. Ребята познакомились с несколькими статьями Уголовного кодекса РФ, в которых прописаны виды ответственности за совершение определенных действий. Занятие сформировало чувство ответственности за свои поступки.

                     «Интересные факты о космосе».

12 апреля, в «День космонавтики» учащиеся 8 класса организовали и провели для учеников начальной школы мероприятие «Интересные факты о космосе». Целью данного мероприятия послужило расширение кругозора детей в области космонавтики, воспитание чувства патриотизма и гражданственности.
Учащиеся 8 класса рассказали младшим школьникам про солнечную систему, астрономов, животных-космонавтов и великих людей-космонавтов, про солнце и звёзды, про астероиды, метеориты и гравитацию.
А учащиеся начальной школы показали свои знания в разгадывании космических загадок.

«Точка Роста» - как центр формирования навыков проектной деятельности

В 2020 - 2021 учебном году в штатном режиме все образовательные организации Российской Федерации перешли на ФГОС среднего общего образования. Согласно ФГОС СОО индивидуальный проект в 10–11 классе является особой формой организации деятельности обучающихся.

Учащиеся 10 класса нашей школы, познавая основы проектной деятельности на уроках по теме «Индивидуальный проект» активно используют возможности школьного Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», созданного в рамках плана мероприятий федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» в 2019 году.

23 мая 2022 года на базе Центра «Точка роста» состоялась научно-практическая конференция «Исследователь - 2022» по защите индивидуальных проектов, обучающихся 10 класса. Учащиеся в течение года вместе со своими научными руководителями работали над выбранной темой, используя знания одного или нескольких учебных предметов или предметных областей: занимались исследованиями, проводили опыты, разбирали социально-значимые вопросы, и вот пришло время представить свои результаты. Нужно отметить то, что ребята выбрали очень интересные и актуальные темы для своих работ. Среди представленных к защите проектов были следующие: «Использование банковских карт подростками как один из факторов повышения финансовой грамотности», «Газированные напитки: польза или вред?»

«Благодаря центру «Точка роста» у нас есть возможность познакомятся с Интернет-ресурсами, программным обеспечением, облачными сервисами для работы с информацией при написании проектов. В нашем распоряжении современные девайсы: ноутбуки, планшеты, фотокамеры, позволяющие сделать процесс обучения индивидуальным и групповым одновременно», - считает учащаяся 10 класса Назарова Дарья.

УРОК ЦИФРЫ НА ТЕМУ «БЫСТРАЯ РАЗРАБОТКА ПРИЛОЖЕНИЙ»

С 10 апреля по 28 апреля 2022 года в МБОУ СОШ с. Ярлуково Грязинского муниципального района Липецкой области были проведены уроки по информатике на тему «Быстрая разработка приложений» в рамках всероссийского образовательного проекта в сфере информационных технологий «Урок цифры».

На «Уроке цифры» ученики познакомились с быстрой разработкой приложений на основе технологии low-code,
•    этапами создания приложений,
•    анализом предметной области и техническим заданием заказчика,
•    сборкой приложения из программных модулей и их настройкой с минимальным кодированием или полным его отсутствием.

При проведении урока были использованы методические рекомендации, которые позволили построить урок наиболее эффективным способом – представить исследуемую тему в доступной форме (фильм, презентации) и проверить полученные знания с помощью игрового формата – тренажеров.

Школьники смогли изучить теорию, закрепить полученные знания и разобраться, какие задачи стоят перед квантовой физикой. В мероприятии участвовали ученики 5-9 классов.

«Сто дорог – одна твоя. Ошибки в выборе профессии»

16 марта 2022 года в Центре цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» МБОУ СОШ с. Ярлуково Грязинского муниципального района прошло практическое профориентационное мероприятие «Сто дорог – одна твоя. Ошибки в выборе профессии» в рамках Федерального проекта «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование» и проекта ранней профессиональной ориентации «Билет в будущее».

Педагог – психолог Тормышова Т.А., которая подготовила и проводила мероприятие, рассказала о важности правильного выбора будущей профессии, после чего ребята 8 класса приняли участие в блиц-опросе по теме профориентации, благодаря чему учащиеся очень активно включились в познавательно-развлекательный процесс. В ходе мероприятия, учащиеся приняли участие в игре «Ловушки - капканчики», целью которой являлось повышение уровня осознания препятствий на пути к профессиональным целям и представление о путях преодоления этих препятствий. Упражнение «Лучший мотив» помогло участникам на практике понять особенности осознанного выбора профессии. В игре – практикуме «Ромашка» ребята познакомились с основными видами ошибок при выборе профессии. Заключительным этапом проведенного мероприятия было составление памяток для обучающихся «Как избежать ошибок при выборе профессии».

«Профориентация школьников — приоритетная государственная задача, закрепленная в национальном проекте «Образование». Профориентация и построение учащимися своего профессионального пути связаны не только с их успешной самореализацией, но и с вкладом в экономическое развитие», - говорит директор школы Лариса Николаевна Сокольских.

Виртуальная реальность в «Точке роста».

Технология виртуальной реальности — это комплексная технология, позволяющая погрузить человека в иммерсивный виртуальный мир при использовании специализированных устройств (шлемов виртуальной реальности).

В Центре образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», открытого в МБОУ СОШ с. Ярлуково Грязинского муниципального района Липецкой области в 2019 году, в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», учащиеся получили возможность прочувствовать погружение в мир виртуальной реальности вместе со шлемом VR VIVE HTC.

22 апреля было проведено внеклассное мероприятие «Мир виртуальной реальности». Ребята при помощи шлема виртуальной реальности смогли войти в одну из знаменных групп, которые водружали знамя над рейхстагом, и таким образом лично принять участие в этом событии.

В шлеме виртуальной реальности у учащиеся появилась уникальная возможность — переместиться на несколько веков назад и увидеть Санкт-Петербург таким, каким он был раньше.

«Когда я надела шлем, то увидела Петербург XVIII века, когда здесь жили императоры и строили свои дворцы. Смогла прогуляться по историческим улицам и увидеть уже известные мне здания: Летний дворец, Исаакиевский собор, Домик Петра, Смольный собор, мосты и набережные времена Петра I. Узнала, как возводился Исаакиевский и Смольные соборы, выглядел первый Гостиный двор. На пути встретились Таврический сад, Ростральные колонны, Петропавловская крепость, гостиница Астория и памятник «Медный всадник» - говорит учащаяся 10 класса Назарова Дарья.

«Прошло совсем немного времени с открытия Центра «Точка роста», а он уже стал важнейшим звеном образовательного процесса в нашей школе, в котором интересно участвовать и взрослым, и детям», - считает руководитель центра Ольга Гагарина.

Мастер-класс на лазерном станке в «Точке роста»

 4 марта 2022 года в кабинете формирования цифровых и гуманитарных компетенций Центра «Точка роста» МБОУ СОШ с. Ярлуково Грязинского муниципального района Липецкой области, созданного в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», прошел мастер – класс на лазерном станке по изготовлению сувениров к 8 Марта.

Особый интерес у учащихся вызвала практическая часть. Ученики под руководством учителя технологии Тормышева В.М. выполняли в программе Corel DRAW работы по созданию макетов изделий. Мастер – класс прошел на высоком профессиональном уровне. Учитель показал умения и качества настоящего мастера. Учащиеся 7 класса получили наглядное представление о том, как работает лазерный станок, освоили азы работы в программе Corel DRAW. У некоторых учеников возникло желание создать что-то более сложное на лазерном станке, так как данный вид деятельности открывает самые широкие возможности для творчества. Ребята изготовили на уроке индивидуальные сувениры к 8 Марта своим мамам, бабушкам, сестрёнкам – подставки под кружку, топперы с декоративными элементами и деревянные открытки с лазерной гравировкой.

«Те перспективы, которые открываются сегодня для ребят, - это то, о чём мы в свое время могли только мечтать. ««Точка роста» дает безграничные возможности для самореализации каждого учащегося», - считает руководитель центра Ольга Гагарина.

Scratch – программирование – точка роста формирования у школьников универсальных учебных действий.

Учащиеся нашей школы изучают программирование на Scratch в центре образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» на базе МБОУ СОШ с. Ярлуково в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».

Какие навыки мы развиваем со Scratch? Среда программирования Scratch – это многоцелевой инструмент. Он не только развивает первичные навыки программирования и алгоритмическое мышление, но и также помогает раскрыть творческие таланты - ведь в Scratch можно легко создавать фильмы, игры, анимированные открытки и презентации.

24 февраля в центре образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» на базе МБОУ СОШ с. Ярлуково было проведено внеклассное мероприятие «Scratch - батл».

-->